近日，保山市2026年学前教育班级课程提质专题研训暨课程故事竞赛在保山教育研究院（保山开放学院）举办，来自全市的学前教育教研员、幼儿园园长、一线骨干教师共计160余名教育同仁齐聚现场，共研班级课程建设之路。

本次活动邀请省内知名专家、资深教研员、名园长组成专业评审团，设置双人伴讲、单人讲述两大竞赛组别，分层开展课程故事展示与现场答辩。双人伴讲侧重呈现教研团队协同助推课程落地全过程，单人讲述由班级课程实践教师单人完成课程故事讲述与答辩。评审严格围绕课程缘起、课程方案、实践故事、育人成效、现场答辩五大维度进行综合评价。

活动采用“研赛一体+成果共享”模式，参赛教师立足幼儿已有经验，围绕幼儿真实生活与探究需求，生动讲述班级课程生成、实施、优化全过程，完整呈现幼儿经验生长、师幼互动、过程性评价等真实实践细节。选手展示结束后，评审专家逐一点评剖析，围绕幼儿园课程建设、班级项目式学习活动、写好讲好课程故事核心策略、教研组与课程实施者的关系思维、课程审议等核心议题开展专题研讨，直击一线课程实施痛点难点。

活动同步开展学前教育班级课程建设案头工具书汇编研讨，系统梳理可复制、可推广的本土课程实践经验。本次赛训活动以赛促研、以训提质，搭建起全市学前教育互通互学的优质平台，有效提升教师课程开发、实施与反思能力，健全园本教研赋能机制，为持续推进保山“保有优教”建设、推动全市学前教育高质量内涵发展提供支撑。

通讯员 杨晓南