
研讨会上,工作室主持人张耘赫老师以“匠心独具点亮奇思——小学科学自制教具案例分享”为主题开展专题培训。培训紧扣新课标“做中学、用中学、创中学”要求,围绕自制教具的育人价值、设计原则与实践应用展开系统讲解。在课堂展示环节,工作室龙江传老师执教了《水里的植物》一课,通过实物观察、对比分析、动手实践等环节,引导学生认识水生植物的形态特征与适应环境的结构特点,引导学生自主发现、合作交流,充分体现学生主体地位,课堂氛围轻松有序,充分展现了扎实的教学功底与素养导向的教学理念。
此外,活动还邀请了相关专家开展专题讲座,内容涉及人工智能赋能科学教学、高效学习策略、IMA知识库建设等前沿方向等,为全体参训教师提供了丰富的学习与交流素材,进一步促进了工作室成员的专业成长与区域科学教育交流互鉴,为推动云南小学科学教育高质量发展注入了新的活力。
通讯员 龙江传
一审:杨冬燕
二审:杨冬燕 杨娜
三审:王灿
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