５月９日，隆阳区潞江镇上片学校骨干教师送教活动在从岗小学如期举行。本次活动以“骨干示范，精准送教，共研共进”为主题，来自芒棒小学的两位骨干教师和芒柳小学的一位骨干教师分别呈现了三节精彩的低段绘本阅读与语文课，三所学校相关学科教师全程参与听课、评课，取得了良好的教研实效。

课堂精彩纷呈，骨干示范引领。本次送教活动聚焦一、三年级语文学科，三位教师立足学情、精心设计，展现了扎实的教学功底和先进的教学理念。

杨志芹老师执教一年级绘本阅读课《小猪变形记》。杨老师以“猜动物”游戏导入，迅速点燃学生兴趣。教学中，她引导学生“仔细看”封面信息、“大胆猜”故事情节、“演一演”角色对话，层层递进，巧妙提炼出绘本阅读的三种方法。学生在一波三折的故事中体验小猪变形的乐趣，最终领悟“做自己最快乐”的道理。整堂课学生参与积极，教师评价有针对性、语言亲切，教学环节环环相扣。

杨明月老师执教三年级绘本阅读课《小真的长头发》。杨老师从封面信息入手，以“要是……就……”这一句式贯穿全课，串联起“钓鱼、套牛、当被子、晾衣、梳头、变森林”等多个想象场景。课堂上，她注重情境创设与启发引导，鼓励学生大胆想象、积极表达，最后通过小练笔让学生将想象转化为文字。整堂课提问质量高，关注学生课堂生成反馈，有效培养了学生的想象力和创造力。

晏婷老师执教一年级《荷叶圆圆》。晏老师借助运用数字翻翻卡、看图填空等多种形式激发学生兴趣。教学中，她引导学生通过圈画动作词、站起来演一演等方式，在体验中感受小水珠、小蜻蜓、小青蛙、小鱼儿对荷叶的喜爱之情。学生参与面广，动手、动口、动脑相结合，思维训练与语言表达并重，课堂氛围轻松活跃。

评课研讨深入，共研共学共进。三节示范课后，全体参会教师进行了集中评课与研讨。授课教师分别阐述了教学设计思路与课后反思，听课教师结合课堂观察各抒己见，既肯定了教学亮点，也提出了中肯建议。大家一致认为，三位送教教师教学理念新、课堂把控强、学生主体地位突出，为低段绘本阅读和语文教学提供了可借鉴的范例。

参会教师通过课例观摩与深度研讨，在教学设计、课堂组织、学生引导等方面获得了实实在在的启发。潞江镇片区帮教将继续秉持“共研共进”的理念，常态化开展校际教研交流活动，让优质教育资源流动起来，助力教师专业成长，推动片区教学质量整体提升。

通讯员 杨明月 赵丹丹